小さな目と大きな目
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/03/IMG_3323-150x150.jpg)
先生、勉強を進めているのに、なぜか英語がよくわからないんです…
バーロ、それは主語+動詞をつかんでいないからだよ。
英語の勉強が進んできたあなた!
まだまだ一歩を踏み出したばかりだというあなたも。
まず英語で押さえるべきポイントはこれです。
【今日のバーローポイント】
英語の文でまず押さえるべきは、主語+動詞。
今回の記事は、YouTubeでも解説しています。動画の方がわかりやすい人もいらっしゃると思うので是非みてみてください。また、ブログか動画どちらかを復習に使っていただけると幸いです。使っている例文もほぼ同じなので、動画とブログ両方見比べながらでも役に立つと思います。
はい、で話に戻るんですが、勉強であったり何かを一生懸命するぞ!となったら、みんな目の前のものを細かく細かく考えて、視野が狭くなりがちですよね。
はい、例えば英語だったら、この単語の意味なんだろう、とかどう発音するんだろうとか、勉強している人ほど小さな目で一生懸命に何か考えてしまいがちです。
英語には様々な構文がありますが、どれだけ文が難しくなっても、この主語+動詞が大前提として文の根底にあります。
主語+動詞のシンプルな形から応用して動詞の前に何か付け加えられたり、主語と動詞が入れ替わったりするだけです。
正直、文法的に言ったら主語+動詞以外のものはいらない情報と思ってもらってもいいです。
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/03/IMG_3323-150x150.jpg)
え〜っ。そこまで言っていいんですか!!
今の段階では本当にそれでいいです。
それくらい主語と動詞は別格で大事にしてください。
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/03/IMG_3323-150x150.jpg)
えっ、私もそうなのかな。英語でもですか?
主語、動詞とは?
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/03/IMG_3323-150x150.jpg)
先生、具体的には主語+動詞ってどこになるんですか?
簡単な文で確認してみましょう。
I study English.
I = 主語
study = 動詞
簡単にいうと、主語は「〜は」「〜が」の部分。
品詞的には主に名詞が主語になれます。
一方動詞はというと、「〜する」という動作を表す部分です。
主語「〜は」「〜が」
Tom, pen, we, notebook など
動詞 「〜する」
play, write, read, sing, walk, run, see など
日本語でまず考えたいという人は、日本語の動詞は必ずウで終わることに注目するといいと思います。
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/03/IMG_3323-150x150.jpg)
ウで終わる…!?
はい。例えば
聞く → 聞く〜う
勉強する → 勉強する〜う
話す → 話す〜う
書く → 書く〜う
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/03/IMG_3323-150x150.jpg)
本当だ!これだと、迷ったときに一度日本語で考えてみても動詞だと気づきやすそうですね!
主語+動詞を見分ける練習問題に挑戦だ!
さあ、主語+動詞の構造を目で見て認識してもらうために、さあ〜、練習問題。
主語を赤で、動詞は青で囲んで見てください。
1
Dogs eat meat.
He works in a restaurant.
Andy sings very well.
- 解答
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/05/IMG_5688-1024x596.jpg)
2. 主語が長くなるタイプもやってみてください。
Yukiko and I am at home now.
My grandmother lives in Japan.
Hanako’s brother is sick in bed now.
2. 解答
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/05/IMG_5690-1024x483.jpg)
3. 途中で主語と動詞の間に何か挟まるタイプもあります。
That child never says “Thank you.”
Ann and John sometimes play tennis.
My mother often speaks French.
3. 解答
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/05/IMG_5697-1024x424.jpg)
4. 文章になっていても同じなので、一文の中(ピリオドからピリオドまで)で一番先頭の主語と動詞を囲むようにしてください。
I like soccer, I want to be a soccer player some day. My father likes soccer, too…
4. 解答
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/05/IMG_5694-1024x339.jpg)
次のステップは、目的語を見つけること。
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/03/IMG_3323-150x150.jpg)
先生、主語と動詞はもうわかってきました!次に何を意識したらいいでしょうか??
目的語を見つけてみることですね。
文の中の「〜を」にあたる部分です。
I study English. のなかの English にあたります。動詞の直後ですね。
5. それでは練習問題として目的語を黄色で囲んでみてください。
Dogs eat meat.
He works in a restaurant.
Andy sings very well.
Ann and John sometimes play tennis.
My mother often speaks French.
5 解答
![](https://kona-abc.com/wp-content/uploads/2022/05/IMG_5696-1024x685.jpg)
よし、これでだいぶ赤青が連続するのがわかったと思いますし、これから見る文でもこの意識を続けてみてください。
それでは、See You Next バーロー!٩( ‘ω’ )و
【今日のバーローポイント】
主語+動詞 を意識する。
コメント